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Angstfach Mathematik
Empirisch-qualitative Studie mit Expert*inneninterviews zur Einstellung zum Schulfach Mathematik in der Primarstufe
Birgit Bodner - ISBN: 978-620-0-27172-3
„Klug & Fit“
Unterschiede in der sportmotorischen Leistungsfähigkeit zwischen Schüler*innen an Stadtschulen und Schüler*innen an Landschulen
Katharina Ramsauer - ISBN: 978-620-0-27125-9
Vielfalt nutzen! Diversity Management in elementaren Einrichtungen
Bedeutung von Diversity Management in elementaren Einrichtungen in Linz
Evelyne Gusenbauer - ISBN: 978-620-0-27113-6
Kennzahlen mit Nachhaltigkeitsbezug
Auswirkungen auf strategische Entscheidungen im Unternehmen
Thomas Lenk - ISBN: 978-620-0-27085-6
Wertevermittlung
anhand des pädagogischen Konzepts „Herzensbildung mit Oups“
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StressLess-Fokustraining
Konzeptentwicklung zu mehr Achtsamkeit in Kleinstunternehmen
Jürgen Domenig - ISBN: 978-620-0-27076-4
Musik-Apps als eigenständige Instrumente im Instrumentalunterricht
Unter besonderer Berücksichtigung des Klavierunterrichts
Lisa Berger - ISBN: 978-620-0-27069-6
Steuerung nachhaltiger kommunaler Entwicklung in europäischen Städten
Die Umsetzung der Energiewende durch Energiedienstleistungsunternehmen im Zeichen des Klimawandels
Michael Sallam - ISBN: 978-620-0-27072-6
Investment in österreichische Wohnimmobilien
Anlageverhaltensunterschiede zwischen deutschen und österreichischen institutionellen Investoren im Forward Purchase
Anela Srebric - ISBN: 978-620-2-49068-9
Beliefs von Lehrenden in der Ausbildung von Primarstufenlehrpersonen
Eine qualitative Studie zu Lehrenden in der Ausbildung von Studierenden im Primarstufenstudium
Valentina Schich - ISBN: 978-620-0-44786-9